NGƯỜI CHA THỨ HAI CỦA CHÚNG TÔI
Mái trường là ngôi nhà thứ hai - nơi lưu lại những dấu ấn đáng nhớ nhất của cuộc đời mỗi người. Ở nơi đó, thầy cô là cha mẹ, bạn bè là anh em nên gắn bó với nhau như ruột thịt và cùng nhau tạo nên những kỉ niệm khó phai. Xuyên suốt những tháng năm cắp sách đến trường, chắc hẳn ai cũng có những ấn tượng tốt với thầy, cô nào đó – người đã để lại cho ta những bài học, những kinh nghiệm, những kĩ năng,…và cả những tình cảm mà có lẽ suốt cuộc đời mình không thể nào quên được. Và tôi cũng thế, năm đầu tiên tôi chập chững bước chân vào trường cấp ba, cũng như mọi người, trong tôi dâng lên những cảm xúc lạ thường, khó tả. Trường mới, thầy cô, bạn bè,…tất cả đều rất mới mẻ và xa lạ với tôi. Vì vậy, sự bỡ ngỡ, lạ lẫm, ngơ ngác là điều không thể tránh khỏi. Điều làm tôi lo lắng nhất lúc bấy giờ là không biết giáo viên chủ nhiệm của mình là người như thế nào? Có khó tính và nghiêm khắc lắm không? Và các bạn trong lớp ai cũng băn khoăn như vậy. Nhưng có lẽ sự lo lắng và phán đoán của chúng tôi không đúng. Thầy bước vào lớp với một nụ cười rất tươi và gương mặt hiền hòa, thân thiện. Ngay từ lần đầu tiên gặp mặt, thầy đã rất hòa đồng và vui tính. Chính điều này đã làm cho mọi sự hồi hộp, lo lắng của chúng tôi tan biến, ai nấy đều rất vui và phấn khởi. Và người giáo viên chủ nhiệm của lớp tôi không ai khác chính là thầy Nguyễn Hồng Sơn – thầy sẽ đồng hành cùng chúng tôi trong 3 năm cấp ba tại trường THPT Nguyễn Trân thân thương này.
Ngày mới vào trường, lần đầu tiên được tiếp xúc với thầy, chính vẻ điềm tĩnh, thân thiện và hay cười của thầy đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí tôi. Thầy cười tươi lắm! Nhận lớp mới như nhận một gia đình mới. Là lớp chọn, thầy cũng biết và hiểu tâm lý của “những đứa con” trong lớp. Vì thế, thầy luôn ủng hộ chúng tôi về những việc giải lao sau giờ học, các hoạt động ngoại khóa làm cho việc học bớt căng thẳng, bớt áp lực đi rất nhiều. Thầy ủng hộ chúng tôi vô điều kiện miễn là trong khuôn khổ cho phép. Chúng tôi luôn cố làm cho thầy vui lòng trong mọi công việc. Nhưng mọi việc không bao giờ suôn sẻ, vì thế chúng tôi đã mắc phải những sai lầm không đáng có. Mỗi khi chúng tôi sai lầm, mắc khuyết điểm, thầy rất nghiêm khắc chỉ dạy và uốn nắn chúng tôi. Chúng tôi cũng hiểu được nỗi bận tâm của thầy nên chưa bao giờ chúng tôi phạm một lỗi hai lần.
Tôi nhớ có một lần, tôi mắc lỗi. Đó là một buổi chiều tôi đã ngủ quên, khi bừng tỉnh tôi mới hoảng hồn vì đồng hồ đã chỉ 14h. Lúc đó, tôi biết rằng mình đã bị muộn học. Tôi vội vã chạy lên trường nhưng vẫn bị trễ. Tôi biết là mình phải đối diện với hình phạt của thầy. Thật sự chưa bao giờ tôi cảm thấy lo lắng như thế. Lúc đó, thầy nghiêm khắc nhắc nhở tôi về giờ giấc đi học, làm tôi nhớ mãi. Đến giờ tôi không dám phạm bất kì lỗi nào nữa vì tôi sợ thầy buồn. Đó là chuyện trên lớp, còn trong cuộc sống thường ngày, khi phải đối diện với những khó khăn. Người đầu tiên tôi nghĩ đến là thầy, "nếu là thầy, thầy sẽ làm gì để giải quyết vấn đề đang mắc phải"? Dường như mọi việc đều ổn thỏa khi có thầy bên cạnh chúng tôi. Lời khuyên, cách giải quyết hay đơn giản chỉ là lời động viên của thầy đã đem lại kết quả không thể tưởng. Khó khăn không còn là khó khăn, mà nó trở thành những bài học quý giá trong cuộc sống để thầy dạy cho chúng tôi cách đối diện với nó. Thay vì sợ hãi, những lần vấp ngã, thầy dạy cho chúng tôi đứng dậy trên đôi chân của mình bởi cuộc sống đâu phải lúc nào cũng êm đềm, bằng phẳng mà có rất nhiều khó khăn, bất trắc. Thầy dạy cho chúng tôi biết yêu thương, chia sẻ với những người bất hạnh. Biết cảm thông, biết trân trọng những điều quý giá qua từng lời nói, suy nghĩ.
Tuy thầy dạy môn Giáo dục thể chất nhưng thầy lại có nguồn kiến thức dồi dào tưởng như bất tận, là người soi sáng, dẫn dắt chúng tôi đi trên con đường mình đã chọn. Tuy chỉ có dạy một môn nhưng thầy luôn quan tâm đến mọi việc của chúng tôi. Mỗi khi chúng tôi bị điểm kém, thầy không bao giờ tỏ thái độ tức giận mà tìm cách làm thế nào để khơi dậy hứng thú học tập từ “đàn con thơ”. Rồi một hôm, trong giờ sinh hoạt cùng với lớp, thầy đã đưa ra cho chúng tôi một câu hỏi: "Làm thế nào để học tốt hơn?". Sau đó, thầy mời các bạn trong lớp trả lời câu hỏi. Mỗi bạn đều đưa ra ý kiến, quan điểm của mình nhưng có điều không ai có ý kiến giống thầy. Thầy nói rằng, mỗi người sẽ có một phương pháp học khác nhau, chúng ta không phải bản sao của người khác, nhưng chúng ta có thể lấy những kỹ năng, kiến thức của người khác trở thành vốn kiến thức của bản thân mình và từ đó nâng cao vốn kiến thức của mình bằng cách thực hành và vận dụng vào đời sống. Đúng vậy, mỗi người đều có một thế mạnh riêng của mình, không ai giống ai. Vì thế, thầy luôn hướng cho chúng tôi biết cách khai thác những điểm mạnh của chính mình để phát huy, đồng thời khắc phục những hạn chế để ngày càng tiến bộ và hoàn thiện bản thân.
Lớp 10 của chúng tôi năm nay học theo chương trình sách giáo khoa mới, với những cách đánh giá học sinh mới. Không còn danh hiệu học sinh tiên tiến, chỉ có học sinh xuất sắc, học sinh giỏi, đạt và chưa đạt. Vì vậy, chỉ tiêu cho lớp chọn như chúng tôi cũng khắt khe hơn. Thầy luôn tận tình khuyên bảo, giải quyết những vấn đề mà chúng tôi đang mắc phải, nhất là về việc học tập. Thầy từng chia sẻ rằng: "Các con hãy coi việc học như việc ta chơi một trò chơi rồi hoàn thành hết các nhiệm vụ và đến đích đến cuối cùng. Nếu ta cố gắng thì đích đến cuối cùng sẽ cho ta trái ngọt. Các con hãy nhìn nhận việc học một cách đơn giản, việc học cũng như cố gắng đạt được cái đích chiến thắng. Thầy hi vọng các con sẽ thành công.” Đó là những lời tâm tình mà thầy gửi tới chúng tôi. Chúng tôi luôn nhớ mãi và luôn làm thầy vui lòng vì thầy mãi là người cha kính yêu của chúng tôi.
Mùa Hiến chương Nhà giáo đã đến, con xin gửi đến thầy Nguyễn Hồng Sơn những lời chúc tốt đẹp và chân thành nhất. Kính gửi đến tất cả các thầy, cô giáo – những người đang làm công tác giảng dạy thật nhiều sức khỏe, niềm vui và hạnh phúc trong cuộc sống. Con mong rằng, thầy sẽ đồng hành cùng lớp 10A2 trong suốt quãng đường còn lại của chúng con tại trường THPT Nguyễn Trân này. Con cũng tin tưởng rằng, lớp chúng ta sẽ đạt được nhiều thành tích hơn nữa trong thời gian tới khi có thầy bên cạnh.
Học trò của thầy
Ngô Huỳnh Vũ
